PTC Academic：连接行业和学术界

PTC Academic：连接行业和学术界
[size=1.8]撰写者： Delaney McDevitt

• PLM
  
• 8/19/2019
  
• 阅读时间：[size=1.8]4分钟
  

• 
  

作为一家以创新为核心的公司，PTC是数字转换技术的领导者，它为客户提供了在竞争中保持领先地位的机会。在学术界，任务是相似的—教育者，机构和学生不断地与时间竞争，以超越教室之外的世界。

展望未来，PTC Academic回应的问题之一是：“我们如何为学生准备尚不存在的工作？” Academic团队利用PTC行业领先的软件，并将其交到那些从K12到大学教室，教育工作者及其机构正在塑造未来的劳动力队伍。

PTC Academic高级副总裁Jordan Cox博士说：“ PTC Academic是行业和学术界之间的中介，可以为教育者提供装备并为学生做好准备。”

PTC学术团队由思想领袖，教育家，工程师，创意人员和设计师组成，利用PTC通过产品，流程和人员进行数字化转型的愿景，探索现代EdTech解决方案。。在数字化转型中，随着制造商和行业领导者使用新兴技术创造产品，我们看到了物理和数字世界的融合。随着这些产品的发展，创建它们的过程也在发生变化-智能，互联，高效和前沿。但是，正是人们才是这一转变的核心，因为他们实施了培训和最佳实践以使产品实现成果。

产品，流程和人员塑造学院

随着劳动力在工业中采用这些概念，在学术界也是如此。K12和大学教室可以适应所处理的产品，在这种情况下，可以将其视为他们可以使用的技术。但是，这些教室如何才能使用行业领导者使用的软件，教育工作者如何将其纳入教室课程中？借助PTC Academic，教育者，学校和学生可以享受PTC尖端技术的广泛可能性和机会。借助一系列免费和高级产品，在为塑造我们未来的人们提供学习和发展所需的工具时，我们没有捷径可走。

那么，一旦获得产品，我们如何实施这些流程？教育者或机构过程的重要组成部分是创建课程，以确保学生了解摆在他们面前的软件的全部潜力。授予访问权限并使学生和教育者能够使用此软件是一回事，而充分利用它则是另一回事。PTC学术资源提供类似的按需支持，引导和更使双方的教育工作者和学生看到获得相同的全部潜能的技能中所看到的行业。

但是，谁在所有产品和流程的背后？人民。人民就是使这一切成为可能和成功的人，或更恰当地说，是谁。PTC Academic团队负责销售，支持和提供软件，但是让学生和教育工作者成为有价值的人是使该产品成为有价值的产品以及它们在实际场景中的使用方式的原因出现。无论是K12教室还是大学/学院，都是教育者及其机构为学生寻求资源，以确保他们从教育经验中获得最大收益。有时，甚至是个别学生都好奇地探索或建立新的或现有的软件技能。不论是团体还是个人，PTC Academic都认为产品，流程和人员背后的软件应可供所有级别的学习者使用，并拥护那些不断好奇并想学习的人。

[size=1.8]标签：

• PLM
  

---

关于作者

德莱尼·麦克德维特（Delaney McDevitt）

Delaney McDevitt是PTC Academic Marketing团队的市场营销撰稿人。在她的角色中，她创作的内容体现了学术团队的使命，即授权学生和教育工作者在数字化转型时代取得成功。

作为一名专业作家，她在文案写作，编辑，电子邮件营销，内容策略，博客，文档设计和创意写作方面拥有丰富的经验。